نسخه کلی معمولاً این است:
- تدریس بیشتر و کسب تجربه
- دریافت فیدبک و شناخت ضعفها و قوتها
- شرکت در دورهها یا مطالعه یا دریافت input متناسب با ضعفها (نه فلهای)
- ریفلکشن مداوم
اما پیشنهاد من این است که اول مشخص کنید که تعریف شما از پیشرفت چیست. شاید حس درجا زدن ربطی به واقعیت تدریس نداشته باشد و لازم باشد جای دیگری دنبال راه حل بگردید.